V.-Prof. Dr. Anke Hanssen-Doose, MPH

• Leitung des FoSS an der PHKA: FoSS - Forschungszentrum für den Schulsport und den Sport von Kindern und Jugendlichen
• Zuständigkeit für das Lehramt Sport Primar- sowie Sekundarstufe 1
• Mitglied des Rat der School of Education
• Ersthelferin

• Motorische Fitness über die Zeit (Ist-Stand und Veränderungen)
• Motorische Leistungsfähigkeit und ihre Determinanten (Körpermaße, SES, chronische Erkrankungen,..)
• Gesunde und Bewegte Schule (Bewegtes Lernen, Draußenunterricht, Bewegungspausen,..)
• Konzeption, Implementierung und Evaluation von Gesundheitsförderungsprogrammen und deren Verstetigung (programme sustainability)
• Rollen & Gleiten - erlebnisorientierte Bewegungspraxen

Hanssen-Doose A, Klein T, Niessner C, Woll A  &  Worth A (2024). Test manual digital de capacitați motrice DigiMot. Scientific Report, Karlsruhe University of Education. Online https://phka.bsz-bw.de/frontdoor/deliver/index/docId/570/file/Test-manual-digital-de-capacitati-motrice.pdf

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Neumann R, Moritz M, Beisel J, Laupheimer M, Scharenberg S, Abbas F & Hanssen-Doose A (2024). Bildungsraum Wasser: Vorstellung und Evaluation der FoSS SchwimmFix Konzeption mit Ergebnissen zur „Schwimmfähigkeit“ von Grundschulkindern vor und nach Corona. DIALOG, Bildungsjournal der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, 11, S. 26-33, online: https://www.ph-karlsruhe.de/www/st/publikationen/pdf/2024_07_PHKA_DIALOG_Bewegung_und_Raum.pdf.

Hanssen-Doose A, Hotz K, Heinisch S, Niessner C, Schlag E & Worth A (2024). Re-validation of the MoMo-test profile (Test-Retest-Reliability). Poster at the DCD15 – IMDRC6 Congress. International Society of Research and Advocacy for Developmental Coordination Disorder (ISRA-DCD) – 15th biannual conference | International Motor Development Research Consortium (I-MDRC) – 6th assembly. June 5-8, 2024 in Ghent, Belgium. http://dx.doi.org/10.13140/RG.2.2.11404.53125

Scharenberg S, Hanssen-Doose A (2024). Das FoSS – mehr als ein Schulsportforschungszentrum, DIALOG, Bildungsjournal der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, 11, S. 58 - 59, online: https://www.ph-karlsruhe.de/www/st/publikationen/pdf/2024_07_PHKA_DIALOG_Bewegung_und_Raum.pdf.

Handtmann C & Hanssen-Doose A (2024). Die Sportschuhbande. DIALOG, Bildungsjournal der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, 11, S. 52 – 53, online: https://www.ph-karlsruhe.de/www/st/publikationen/pdf/2024_07_PHKA_DIALOG_Bewegung_und_Raum.pdf.

Woll A, Burchartz A, Niessner C, Worth A, Kolb S, Zöller C, Klos L, Hanssen-Doose A, Opper E (2024). Wie fit sind Kinder und Jugendliche in Deutschland? Ergebnisbroschüre der MoMo-Studie. ISSN: 2943-0380, KITopen-ID: 1000172756. Online unter https://publikationen.bibliothek.kit.edu/1000172756

Hanssen-Doose A, Klein, T, Niessner C, Woll A & Worth A (2023).Testmanual Digitaler Motoriktest DigiMot. Wissenschaftlicher Bericht, Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Online https://phka.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/570

Hanssen-Doose A, Klein T, Niessner C, Woll A, &  Worth A (2023). Manual of the digital motor performance test DigiMot. Scientific Report, Karlsruhe University of Education. https://phka.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/570

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Hanssen-Doose A, Oriwol D, Niessner C, Schmidt SCE, Klemm K, Woll A & Worth A (2021). Dauerhaftes Sporttreiben im Sportverein und motorische Entwicklung: Ergebnisse der MoMo-Längsschnittstudie (2003–2017). Forum Kinder- und Jugendsport, Online first, https://link.springer.com/article/10.1007%2Fs43594-021-00054-5

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Worth A, Opper E, Hanssen-Doose A, Niessner C, Oriwol D & Woll A (2020). Motorische Leistungsfähigkeit von Kindern im Grundschulalter – Ausgewählte Ergebnisse der MoMo-Längsschnittstudie. In: P. Neumann & E. Balz (Hrsg): Grundschulsport: empirische Einblicke und pädagogische Empfehlungen. Aachen: Meyer & Meyer. ISBN 978-3-8403-7668-9

Hanssen-Doose A, Handtmann C, Opper E, Worth A (2019). Kurze Bewegungspausen in der Grundschule. Schorndorf: Hofmann Verlag. ISBN 978-3-7780-2880-3

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Worth A, Niessner C, Hanssen-Doose A, Woll A (2018) Auf- oder Abwärtstrend bei der motorischen Leistungsfähigkeit? Ergebnisse der Motorik-Modul-Studie. Schüler: Wissen für Lehrer, S. 86-87 (ISSN 0949-2852)

Kopp M, Hanssen-Doose A, Worth A (2017) Designing exercise-friedly schoolsyards (Schulhöfe bewegungsfreundlich gestalten) playground@landscape, Heft 5, 18 – 23

Albrecht C, Hanssen-Doose A, Oriwol D, Bös K & Worth A (2016) Beeinflusst eine Veränderung des BMI die Entwicklung der motorischen Leistungsfähigkeit im Kindes- und Jugendalter? Ergebnisse der Motorik-Modul Studie (MoMo). Bewegungstherapie und Gesundheitssport, Heft 32, 168 – 172

Hanssen-Doose A, Albrecht C, Oriwol D & Worth A (2016) Die Bedeutung von motorischer Leistungsfähigkeit für den allgemeinen Gesundheitszustand von Kindern und Jugendlichen Motorik-Modul-Studie im Kinder- und Jugendgesundheitssurvey KiGGS. sportunterricht, Heft 8, 245 – 251

Hanssen-Doose A, Albrecht C (geteilte Erstautorenschaft), Bös K, Schlenker L, Schmidt, S, Wagner M, Mewes N & Worth A (2016). Motorische Leistungsfähigkeit von Kinder und Jugendlichen in Deutschland. 6-Jahres-Kohortenstudie im Rahmen des Motorik-Modul. Sportwissenschaft, 46, 294 – 304

Willhöft C, Ehnle-Lossos M, Grillenberger M, Hanssen-Doose A, Heyer A, Hose A, Matthes-Stiebel J, Schack PS, Hoffmann I (2013) „Besser essen. Mehr bewegen. KINDERLEICHT-REGIONEN” - Evaluation eines Modellvorhabens, Adipositas 7, 75 – 83

Schack PS; Ehnle-Lossos M, Hanssen-Doose A, Willhöft C (2013) Besser essen. Mehr bewegen. Prävention von Übergewicht bei Kindern. Das bringt Maßnahmen voran - Eine Hilfestellung für Planende und Entscheidungsträger. Vom Max Rubner-Institut (Hrsg.) online veröffentlichter Leitfaden °https://www.in-form.de/materialien/praxisleitfaden-fuer-projektplanende-und-entscheidungstraeger/)

Ehnle-Lossos M, Grillenberger M, Hanssen-Doose A, Heyer A, Hose A., Matthes-Stiebel J, Schack PS, Willhöft C (2013) Evaluation des Modellvorhabens - „Besser essen. Mehr bewegen. KINDERLEICHT-Regionen“ Abschlussbericht. Zentrale Ergebnisse und Empfehlungen für Entscheider, Projektförderer und Projektnehmer. Vom Max Rubner-Institut (Hrsg.) online veröffentlicht: https://www.in-form.de/fileadmin/Dokumente/Materialien/Evaluationsabschlussbericht_KINDERLEICHT-Regionen_01.pdf

Anneken V, Hanssen-Doose A, Hirschfeld S, Scheuer T, Thietje R (2010) Influence of physical exercise on quality of life in individuals with spinal cord injury. Spinal cord, 48(5), 393-399

Scheuer T, Anneken V, Richarz P, Hirschfeld S, Hanssen-Doose A, Tietje R (2010) Rollstuhlsport. Beitrag zu einer höheren Lebensqualität bei Menschen mit Querschnittlähmung. Trauma Berufskrankheiten, 12, 197 – 202

Hanssen-Doose A (2010) Lebensqualität und Sport & Bewegung bei chronisch erkrankten Menschen. Entwicklung und Validierung eines Testinstruments. Dissertationsschrift an der Deutschen Sporthochschule Köln, Institut für Rehabilitation und Behindertensport, ISBN: 978-3-86624-486-3, Verlag Dissertationen.de

• seit 2016 Vertretungsprofessorin am Institut für Bewegungserziehung und Sport der Pädagogischen Hochschule in Karlsruhe
• 2013 - 2016 akademische Mitarbeiterin am Institut für Bewegungserziehung und Sport mit Forschungstätigkeit im Bereich des Motorik-Moduls
• 2010 Promotion an der Deutschen Sporthochschule Köln als Doktor der Sportwissenschaften (Dr. Sportwiss.) mit dem Thema „Lebensqualität und Sport & Bewegung bei chronisch erkrankten Menschen Entwicklung und Validierung eines Testinstruments“, Note: Summa cum laude
• 2006 - 2015 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Max-Rubner Institut, Bundesforschungsinstitut für Ernährung und Lebensmittel, Karlsruhe, im Rahmen der Evaluation des bundesweiten Modellvorhabens „Besser Essen. Mehr Bewegen. KINDERLEICHT-Regionen“
• 2004 – 2005 freiberufliche und angestellt
  Berufstätigkeit Hamburger Großverein Eimsbütteler Turnverbandes e.V. (ETV),
  Konditionstrainerin der 1. Damen Hockey Bundesligamannschaft „Club an der Alster e.V.“, Sportlehrerin im Berufsgenossenschaftlichen Unfallkrankenhaus Hamburg
• 2004 Abschluss des postgradualen englischsprachiger Aufbaustudiengang „Public Health“ an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften in Hamburg als Master of Public Health (MPH)
• 1997 – 2001 Mitarbeiterin am Institut für Rehabilitation und Behindertensport der Deutschen Sporthochschule Köln (DSHS)
• 1999 Abschluss des Studiums der Sportwissenschaften an der Deutschen Sporthochschule Köln (DSHS) als Dipl. Sportlehrerin
• 1996 Auslandsemester im Fach Sportwissenschaften an der Universidade Técnica de Lisboa, Faculdade de Motricidade Humana