Prof. Dr. Georg Weißeno, i. R.

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Empirische Lehr-Lern-Forschung in der Domäne Politik, Theorie der Politikdidaktik,  empirische Unterrichtsforschung (design-based research)

Abgeschlossene Arbeitsschwerpunkte aus den letzten Jahren:

• Konzeptionelle Entwicklung von Bildungsstandards im Fach Politische Bildung (2003 - 2012)
• Entwicklung und Erprobung von Testaufgaben für Bildungsstandards in der politischen Bildung (seit 2004 fortlaufend)
• Politische und ökonomische Bildung (2005)
• Kompetenzorientierte Lernaufgaben (seit 2006 fortlaufend)
• Herausgeberschaft des Wörterbuchs Politische Bildung (2007)
• Entwicklung eines Modells der Politikkompetenz (2007-2012)
• Professionelle Kompetenz von Politiklehrkräften (2010-2016)

Einige aktuelle Arbeitsschwerpunkte:

• Studien zum politischen Wissen der Schüler/-innen und zur Qualität des Politkunterrichts
• Studien zur politischen Urteilsfähigkeit
• Studien zum politischen Lernen im Sachunterricht
• Theorie der Politikdidaktik
• Entwicklungsforschung/Design-Based Research
• Handbuch Geschichts- und Politikdidaktik