Chemie sprachsensibel unterrichten

Die Fortbildung richtet sich an Chemielehrkräfte der Sekundarstufen und I und II aller Schulformen, die ihren Chemieunterricht stärker in Bezug auf eine Verzahnung von fachlichem und sprachlichem Lernen weiterentwickeln wollen. Die Fortbildung ist begleitend zur eigenen Unterrichtspraxis angelegt: An einem ersten gemeinsamen Termin lernen Sie die Grundlagen der Sprachförderung im Chemieunterricht kennen, die sie anschließend über einige Wochen im eigenen Chemieunterricht erproben können. An einem zweiten gemeinsamen Termin reflektieren wir Ihre Erfahrungen und entwickeln kollegial Ihre Ansätze weiter.

Weitere Informationen zu Inhalt, Folgeterminen und Kosten finden Sie auf der Homepage der Akademie der Ruhr-Universität Bochum.